التخطي إلى المحتوى الرئيسي

من وزارة التربية والتعليم الى طلاب الثانوية العامة الحضور 85%او عدم دخول الامتحان

اصدرت وزارة التربية والتعليم الكتاب الدورى رقم 35 بتاريخ 29/10/2015
وفيه التأكيد على تفعيل المادة رقم 25من قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981والتى تنص على ضرورة حضور الطالب 85% من ايام الدراسة للسماح له بدخول الامتحان كما جاء بالكتاب الدورى التأكيد على استمرارتفعيل النظام الالكترونى لمتابعة غياب الطلاب وضرورة توقيع كل من مدير المدرسة ، ووكيل المدرسة لشئون الطلاب ، والمتابع على وثيقة الغياب الخاصة بالمدرسةلكى يكون هناك مستند رسمى كما اكد الكتاب الدورى على معاملة المدارس الخاصة نفس معاملة المدارس الحكومية فى عملية تسجيل غياب الطلاب

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيفية عمل مجلة الحائط

 صحيفة الحائط :   1 – فرخ كامل ( 100×70 ) أو نصف فرخ ( 50×70 ) ( 100 × 35 ) أو ربع فرخ ( 50×35 ) وكل ذلك طولا وعرضا . 2 – رأس الصحيفة ( الترويسة ) :-   أ - يحوى الحكمة واسرة التحرير والاسم والشعار والمديرية والادارة والمدرسة وتاريخ الأصدار ورقم العدد واسم الاخصائى او المشرف ب – 1/5 ( خمس ) الصفحة دائما .        جـ - قد ياتى افقيا او رأسيا ء – قد ياتى فى الاعلى او فى النصف العلوى                            هـ - قد يكون يمينا او يسارا او فى المنتصف                            و – الشعار يكون مطابقاً للاسم         ن – يوجد الشعار على جميع اصدارات المدرسة 3 – يوضع اطار حول المجلة لايقل عن 2.5سم ( فرخ كامل ) او 1.5سم    ...

شروط ومواصفات مسابقة المعارض الصحفية المدرسية 2023

 

منهج الصحافة المدرسية (جزء ثانى )

المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية     قبل أن نخوض في المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية لابد من هذه المقدمة عن الانشطة التربوية في العملية التعليمية ...                                                                      تعريف النشاط المدرسي :   هو ذلك الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل إنجاز هدف ما مما يتحتم معه ضرورة ايجاد علاقة مباشرة بينه وبين المناهج الاخري بحيث تساعده علي تنمية مهارات معرفية وميول لدي المتعلم واكسابه اتجاهات وقيم و مهارات   اجتماعية كالتعاون والعمل وفي حرية التعبير عن الرأي وغيرها من مهارات الحياة الاجتماعية التي تسعي الاهداف التربوية العامة الي تحقيقها ويعتبر النشاط المدرس...