التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المعارض الصحفية حسب المنهج الجديد 2016

المعارض الصحفية حسب المنهج الجديد 2016
هى احتفالية نتاج عقلى وذهنى تبرز انتاج الطلاب من خلال مجلات الحائط وصحيفة الربع ساعة والمجلة الطائرة والمجلة المطبوعة والمجلة المصورة والمجلة الالكترونية كوسائل عرض لكافة فنون الصحافة المدرسية من التحرير الصحفى والاخراج الصحفى
اهدافها :
تهدف المعارض الصحفية الى تبادل الخبرات بين الطلاب وكافة العاملين فى مجال الصحافة المدرسية كما تبرز المواهب الطلابية فى المجالات العلمية والادبية وتساعد الطلاب على تنمية قدراتهم الابداعية وتعمل على توثيق الروابط بين جماعات الصحافة والاذاعة والمناظرات والبرلمان وتوثق العلاقة بين المدرسة وبيئتها المحيطة وتعمل على التأريخ للاحداث الجارية وتساهم فى الارتقاء بالذوق العام كما لها تأثير ايجابى على المجتمع من خلال ابراز الجوانب السلبية الموجودة به املا فى ايجاد حلولا مناسبة لتلك المشكلات كما تهدف المعارض الى تفريغ شحنات الطلاب وغرس ثقتهم بأنفسهم وتنمية قيادتهم الذاتية وروح التعاون فيما بينهم كما تسهم المعارض فى لفت انتباه القيادات التعليمية الى النشاط المدرسى
شروط المعارض الصحفية :
عند الاعداد للمعارض الصحفية يجب مراعاة اختيار مكان جيد التهوية متسع يتوسط مدارس الادارة ويسهل الوصول اليه وبالنسبة للمعروضات يجب ان تكون فى مستوى نظر الزوار وتشتمل على كافة فنون الصحافة المدرسية من مجلات حائط او صحف الربع ساعة او المجلات الطائرة او المطبوعة او المصورة او الالكترونية كما يجب مشاركة الطلاب فى اعداد المعرض وقدرتهم على التعليق على اعمالهم امام الزائرين كما يجب اعداد دليل للمعرض يرشد الزائرين الى اقسام المعرض المختلفة وما تشمله من فنون صحفية وقبل موعد الافتتاح للمعرض يتم اعداد بطاقة للدعوة للمعرض وتوزيعها على الضيوف النتظر حضورهم ولا نهمل تعليق لافتة فى مكان بارز فى مقدمة المعرض ووضع لوحات استرشادية توضح مكان المعرض للزائرين
أنواع المعارض الصحفية :
1- معارض المدارس : لعرض انتاج المدرسة طوال العام والتى نتجت من خلال الامجموعات التعاونية اثناء فترت نشاط الصحافة المدرسية طوال العام الدراسى ويتم انتقاء افضل الاعمال للمشاركة فى معرض الادارة التعليمية
2-معارض الادارات : ويعرض فيها الانتاج المتميز لجميع مدارس الادارة بكافة مراحلها التعليمية رياض الاطفال مدراس المرحاة الابتدائية مدارس المرحلة الاعدادية مدارس الثانوى العام بالاضافة لمدارس التعليم الفنى
3- معارض المناسبات :وتقام فى المناسبات الخاصة مثل انتصارات اكتوبر فى بداية العام الدراسى ومعرض الطفولة خلال شهر نوفمبر والمعارض الصحفية خلال ابريل من كل عام لعرض الانتاج المميز خلال العام الدراسى بالاضافة لمعرض التربية الخاصة والكاريكاتير ومراكز تنمية القدرات الصحفية  

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير درس الاسبوع الثالث مارس 2016 (التحقيق الصحفى )

التحقيق الصحفى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى   . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق:-                                                                                      هو مجموعة من الأحاديث الصحفية مع عدد من الأشخاص حول ذات القضية المختارة ثم يزاوج الصحفي بين آرائهم وأطروحاتهم حول نفس القضية فيخرج لنا موضوع التحقيق   أنواع التحقيق:-   ...

تحضير درس الاسبوع الرابع مارس 2016(التحقيق الصحفى الالكترونى )

التحقيق الصحفى الالكترونى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى الالكترونى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى الكترونى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى  الالكترونى  . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى الالكترونى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق الالكترونى :-      هو فن إدارة الحوار بين السادة الضيوف بهدف الحصول علي المعلومات والاخبار والاحداث وكشف الحقائق حول القضية التي إختارها الصحفي علي أساس أنها تهم أكبر عدد من القراء أو المجتمع بهدف وضعها بصورة مبسطة أمام القارئ أو المهتمين بها من القراء أو المسئولين.         قبل إجراء التحقيق : 1– اختيار القضية أو الموضوع الذي سيجري حوله التحقيق علي أن تكون أكثر القضايا شغلا لأكبر عدد من القراء مثل قضية أراضي الدولة أو قضية الاجور والحد الادني لها أو قضية البطالة وما نشأ عنها من مشاكل إجتماعية. 2 – جمع المعلومات والبيانات حول القضية المطروحة وقراءة كل ما كتب عنها وتتبع تصريحات المسئولين حو...

تحضير درس صياغة الخبر الصحفي ( الصف الأول الإعدادى ) الأسبوع الأول أكتوبر 2025

  الخبر الصحفي (أنواعه وعناصره ومتطلباته) الأهداف : ·          في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادراً على أن : ·          يتعرف الخبر الصحفي وأهميته . ·          يتعرف أنواع الخبر الصحفي . ·          يحدد متطلبات الخبر الصحفي وعناصره . ·          يحلل بعض الأخبار عن الهيدروجين الأخضر . ·          يعبر عن احترامه لزملائه من ذوي الهمم . التمهيد : عرف الخبر الصحفى ؟ العرض : متطلبات الخبر ·          من :   الشخص أو الأشخاص / الجهة أو الجهات ذات الدور الرئيس في الحدث . ·          متى :   زمن وقوع الحدث . ·          أين :   مكان وقوع الحدث . ·       ...