التخطي إلى المحتوى الرئيسي

تحضير درس صياغة الخبر الصحفي ( الصف الأول الإعدادى ) الأسبوع الثانى أكتوبر 2025

 

صياغة الخبر الصحفي

الأهداف:

·         في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادراً على أن:

·         يحدد سمات الخبر الصحفي وقوالب صياغته.

·         يكتب أخباراً عن بعض الموضوعات الواقعية متبعاً الأسس السليمة لكتابة الخبر الصحفي، (اهتمام الدولة بذوي الهمم - ضبط الأسعار في السوق - الطاقة المتجددة...).

·         يقيم بعض الأخبار الصحفية في ضوء الأسس السليمة لكتابة الخبر الصحفي.

·         يعبر عن تقديره حقوق وواجبات الزمالة في المدرسة.

·         ينظم ندوة عن أضرار الجلوس لفترات طويلة أمام الحاسب الآلي إعلامياً.

التمهيد :ما هى أشكال كتابة الخبر ؟

العرض :

 كتابة الخبر لها عدة أشكال منها:

1- قالب الهرم المعتدل:

·         قاعدة الهرم (الأوسع): المعلومات الأقل أهمية في الخبر.

·         منتصف الهرم: المعلومات المهمة في الخبر.

·         قمة الهرم (الأضيق): المعلومات الأكثر أهمية.

مثال:

·         المعلومة الأقل أهمية: أشاد السيد شريف فتحي وزير السياحة والآثار بالدور الذي يقوم به أمناء المعابد لاسيما المصريين في الحفاظ على تراث مصر الحضاري.

·         المعلومة المهمة: نجحت البعثة الأثرية المشتركة بين المجلس الأعلى للآثار وجامعة فورتسبورج الألمانية، في الكشف عن الألوان الأصلية لمعبد إدفو وعدد من النقوش التي تظهر لأول مرة.

·         المعلومة الأكثر أهمية (العنوان): وزير السياحة والآثار: مشروع ترميم معبد إدفو يكشف عن نقوش ملونة لأول مرة بسطح المعبد.

2- قالب الهرم المقلوب:

·         قمة الهرم (الأوسع): المعلومات الأكثر أهمية في الخبر (يجذب الانتباه).

·         منتصف الهرم: المعلومات المهمة في الخبر (تفاصيل أساسية).

·         قاعدة الهرم (الأضيق): المعلومات الأقل أهمية في الخبر (خلفية ومعلومات عامة).

3- قالب التسلسل الزمني:

·         يراعي التسلسل المنطقي للأحداث، من حيث الزمن (ليل / نهار/ أيام الأسبوع). وهو من أقدم القوالب.

سمات الخبر الصحفي:

·         الحداثة / الجدة

·         الصدق والدقة والمصداقية

·         القرب المكاني

·         الإثارة والتشويق

·         الغرابة أو الطرافة

·         الأهمية الإنسانية

·         السلامة اللغوية


التقويم : ما وظيفة الصورة الصحفية في صياغة وتفسير الخبر الصحفي؟

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيف تقوم بعمل مجلة طائرة

المجلة الطائرة : - 1 – هى الدورية(الطائرة) التى تنتقل بين ايدى الطلاب ليعبروا بها كتابة او رسما او تصويرا عن هواياتهم أوعما قرأوه او رأوه وصوروه ورسموه ليطلع عليها غيرهم 2 – وهى مجموعة اوراق مجمعة على شكل كشكول بمقاس 20 سم × 28 سم 3 – يحوى الغلاف الخارجى الامامى الاسم والشعار والمديرية والادارة والمدرسة وتاريخ الاصدار. 4 – فى ظهر الغلاف يكتب الفهرس او المحتوى واسم المشرف واسرة التحرير 5 – ذات موضوعات متعددة             6 – يذيل كل موضوع باسم صاحبه 7 – يحوى العديد من الفنون الصحفية   8 – تقسيم الصفحة الى عمودين او ثلاثة او تكتب كلها كعمود واحد   ( ولايأتى ذلك بصفحات عديدة ) 9 – يحوى الغلاف الخارجى الاخير اعلانات او صور 10– قد تكتب بخط اليد او بالكمبيوتر             11 – لاتلتزم بتداخل الاعمدة 12 – يعرض الموضوع كاملا وبتوالى صفحاته اذا كان متعدد الصفحات 13 – توزع الصور على صفحات المجلة 14 -   تعبر عن طالب واحد او مجموعة طلاب 15 – ...

كيفية عمل مجلة الحائط

 صحيفة الحائط :   1 – فرخ كامل ( 100×70 ) أو نصف فرخ ( 50×70 ) ( 100 × 35 ) أو ربع فرخ ( 50×35 ) وكل ذلك طولا وعرضا . 2 – رأس الصحيفة ( الترويسة ) :-   أ - يحوى الحكمة واسرة التحرير والاسم والشعار والمديرية والادارة والمدرسة وتاريخ الأصدار ورقم العدد واسم الاخصائى او المشرف ب – 1/5 ( خمس ) الصفحة دائما .        جـ - قد ياتى افقيا او رأسيا ء – قد ياتى فى الاعلى او فى النصف العلوى                            هـ - قد يكون يمينا او يسارا او فى المنتصف                            و – الشعار يكون مطابقاً للاسم         ن – يوجد الشعار على جميع اصدارات المدرسة 3 – يوضع اطار حول المجلة لايقل عن 2.5سم ( فرخ كامل ) او 1.5سم    ...

منهج الصحافة المدرسية (جزء ثانى )

المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية     قبل أن نخوض في المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية لابد من هذه المقدمة عن الانشطة التربوية في العملية التعليمية ...                                                                      تعريف النشاط المدرسي :   هو ذلك الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل إنجاز هدف ما مما يتحتم معه ضرورة ايجاد علاقة مباشرة بينه وبين المناهج الاخري بحيث تساعده علي تنمية مهارات معرفية وميول لدي المتعلم واكسابه اتجاهات وقيم و مهارات   اجتماعية كالتعاون والعمل وفي حرية التعبير عن الرأي وغيرها من مهارات الحياة الاجتماعية التي تسعي الاهداف التربوية العامة الي تحقيقها ويعتبر النشاط المدرس...