التخطي إلى المحتوى الرئيسي

تحضير درس صياغة الخبر الصحفي ( الصف الأول الإعدادى ) الأسبوع الثانى أكتوبر 2025

 

صياغة الخبر الصحفي

الأهداف:

·         في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادراً على أن:

·         يحدد سمات الخبر الصحفي وقوالب صياغته.

·         يكتب أخباراً عن بعض الموضوعات الواقعية متبعاً الأسس السليمة لكتابة الخبر الصحفي، (اهتمام الدولة بذوي الهمم - ضبط الأسعار في السوق - الطاقة المتجددة...).

·         يقيم بعض الأخبار الصحفية في ضوء الأسس السليمة لكتابة الخبر الصحفي.

·         يعبر عن تقديره حقوق وواجبات الزمالة في المدرسة.

·         ينظم ندوة عن أضرار الجلوس لفترات طويلة أمام الحاسب الآلي إعلامياً.

التمهيد :ما هى أشكال كتابة الخبر ؟

العرض :

 كتابة الخبر لها عدة أشكال منها:

1- قالب الهرم المعتدل:

·         قاعدة الهرم (الأوسع): المعلومات الأقل أهمية في الخبر.

·         منتصف الهرم: المعلومات المهمة في الخبر.

·         قمة الهرم (الأضيق): المعلومات الأكثر أهمية.

مثال:

·         المعلومة الأقل أهمية: أشاد السيد شريف فتحي وزير السياحة والآثار بالدور الذي يقوم به أمناء المعابد لاسيما المصريين في الحفاظ على تراث مصر الحضاري.

·         المعلومة المهمة: نجحت البعثة الأثرية المشتركة بين المجلس الأعلى للآثار وجامعة فورتسبورج الألمانية، في الكشف عن الألوان الأصلية لمعبد إدفو وعدد من النقوش التي تظهر لأول مرة.

·         المعلومة الأكثر أهمية (العنوان): وزير السياحة والآثار: مشروع ترميم معبد إدفو يكشف عن نقوش ملونة لأول مرة بسطح المعبد.

2- قالب الهرم المقلوب:

·         قمة الهرم (الأوسع): المعلومات الأكثر أهمية في الخبر (يجذب الانتباه).

·         منتصف الهرم: المعلومات المهمة في الخبر (تفاصيل أساسية).

·         قاعدة الهرم (الأضيق): المعلومات الأقل أهمية في الخبر (خلفية ومعلومات عامة).

3- قالب التسلسل الزمني:

·         يراعي التسلسل المنطقي للأحداث، من حيث الزمن (ليل / نهار/ أيام الأسبوع). وهو من أقدم القوالب.

سمات الخبر الصحفي:

·         الحداثة / الجدة

·         الصدق والدقة والمصداقية

·         القرب المكاني

·         الإثارة والتشويق

·         الغرابة أو الطرافة

·         الأهمية الإنسانية

·         السلامة اللغوية


التقويم : ما وظيفة الصورة الصحفية في صياغة وتفسير الخبر الصحفي؟

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الاهداف العامة للصحافة المدرسية

الأهداف العامة للصحافة المدرسية * تنمية مشاعر الولاء و الإنتماء للوطن . * تقديم ثقافة عامة مناسبة . * ربط الطالب ببيئته و مجتمعه العربي و الخارجي . * تنمية النظرة العلمية و تشجيع الخيال العملي و الروح الإبتكارية   – التعليم الذاتي – غرس روح التعاون – خدمة المناهج الدراسية و الإسهام في تحقيق و ترابط و تكامل المعرفة .

تعليمات وواجبات الملاحظين لامتحانات الثانوية العامة 2016

- ان يتأكد الملاحظ من عدم وجود صلة بينه وبين اى طالب فى اللجنة ويبلغ رئيس اللجنة فى حينه - الحضور لمراكز لجانهم فى الساعة الخامسة بعد الظهر لليوم السابق لبدأ الامتحانات للاطلاع على تعليمات الامتحان وعليهم الحضور للامتحان قبل موعد الامتحان بنصف ساعة فى اليوم الاول وباقى ايام الامتحانات قبل الموعد بثلث ساعة - يتواجد الكلاحظين فى لجانهم قبل بدء الامتحان وقبل دخول الطلبة وعليهم التأكد من ان كل طالب يجلس فى مكانه المخصص وانه كتب بياناته تامة وواضحة وبالحبر الجاف ويقومون  بالتوقيع فى السطر الاخير من السيلبس ولا يجوز للملاحظين قراءة الاسئلة للطلبة او تفسير معنى كلمة او ترجمة اى شئ للطلاب - على الملاحظين تنبيه الطلاب الى قرار الغش دون ترهيب الطلبة وان كل طالب مسؤل عن تسليم كراسة اجابته وانه يحظر على الطلاب رفع اوراقهم على مقاعد الكتابة - لا يسمح الملاحظين لاى طالب بالانصراف حتى يتسلموا جميع اوراق الاجابة من الطلاب وذلك بعد انتهاء الوقت المحدد - يجب فحص اوراق الاجابة للتأكد من عدد اوراق كراسة الاجابة وسلامتها من القطع او النزع - يقوم الملاحظون بترتيب اوراق اجابة الطلاب ترتيبا تصتعديا...

الأسئلة المتوقعة لمادة النحو للصف الثالث الثانوى العام بالدكاء الاصطناعى 2026

بناءً على مواصفات الورقة الامتحانية للعام 2026، يحتل النحو أهمية كبيرة حيث تبلغ درجاته 22 درجة من أصل 80 درجة للمادة كاملة . يتكون الامتحان من 55 سؤالاً (54 اختيار من متعدد + 1 مقالي)، وتتراوح أسئلة النحو بين 10 إلى 12 سؤالاً. 📌 الأسئلة المتوقعة حسب القواعد النحوية 1. المبتدأ والخبر (2-3 أسئلة) أنماط الأسئلة المتوقعة: تحديد نوع الخبر (مفرد، جملة، شبه جملة) إعراب المبتدأ أو الخبر حالات تقديم الخبر على المبتدأ نماذج الأسئلة: "أي الجمل التالية صحيحة من حيث المبتدأ والخبر؟" "حدد الخبر في الجملة الآتية: 'الطالبان مجتهدان'" "ما نوع الخبر في: 'السماء فوقنا صافية'؟" 2. كان وأخواتها (1-2 سؤال) أنماط الأسئلة المتوقعة: تحديد اسم كان وخبرها سبب نصب الخبر أو رفعه نماذج الأسئلة: "حدد اسم كان في الجملة: 'كان الجو لطيفاً'" "ما سبب نصب كلمة 'لطيفاً' في الجملة السابقة؟" "أكمل: صار القمر ...... في الأفق" (منيرًا/ منيرٌ) 3. إن وأخواتها (1-2 سؤال) أنماط الأ...