التخطي إلى المحتوى الرئيسي

البرلمان المدرسى حسب المنهج الجديد 2016

البرلمان المدرسى هو صورة مصغرة لمجلس النواب من حيث تقديم طلبات الاحاطة والاسئلة والاقتراحات واصدار التوصيات وابداء الراى ويتم تقديم الطلبات الى أمين سر الجلسة ويركز البرلمان المدرسى على القضايا التى تهم المجتمع المدرسى والبيئة المحيطة به ويشكل من رئيس ووكيلين منتخبون وأمين سر يختاره رئيس البرلمان المعارض
وللبرلمان المدرسى العديد من الشروط فمدة البرلمان ثلاثون دقيقة توزع على الاعضاء بحسب ما يرى رئيس المجلس والوكيلين ويتم تقديم الطلبات فى ورقة مكتوبة تسلم الى امين السر ويجب التزام الجانب التربوى فى معالجة كافة القضايا التى يناقشها البرلمان وينهى البرلمان جلسته باصدار التوصيات والقرارات
وهناك العديد من الموضوعات التى يمكن تناولها مثل قضايا الشباب -نظافة البيئة -وسائل المواصلات -رغيف الخبز - المبانى المدرسية -المشروعات الصغيرة - أطفال الشوارع - الكتاب المدرسى - الغش فى الامتحانات - المعلم والطالب - التليفون المحمول - الانشطة المدرسية - الباعة الجائلين - الاثاث المدرسى - سلوكيات المجتمع - القرية المصرية - الاسرة المصرية
 وهناك العديد من الاجراءات لتنفيذ البرلمان المدرسى
يبدأ بتقديم طلبات الاحاطة والاسئلة الى أمين السر على ورقة موقع عليها من صاحبها ثم يقوم أمين السر بتصنيف الطلبات ويقدمها الى الوكيلين الذين يقومان بتقديم الطلبات بعد الاتفاق على ما سيتم مناقشته الى  رئيس البرلمان وبعد هذه الخطوة يقوم رئيس البرلمان بافتتاح الجلسة ويترك لكل عضو طرح موضوعه ثم يعطى الكلمة لمن يطلب من الاعضاء التعقيب والكلام فى نفس الموضوع ثم يصدر رئيس البرلمان قراره حول الموضوع وعلى رئيس البرلمان عند افتتاح البرلمان ان يذكر اسم المديرية والادارة التعليمية والمدرسة وفى نهاية البرلمان يقوم باصدار القرارات والتوصيات
 وهناك العديد من الفروق بين المناظرة والبرلمان ففى المناظرة يكون الحوار تبادليا بين فريقى التناظر بعكس البرلمان الذى يتحدث اعضاؤه وقد يتفقوا حول تقديم الاسئلة والاحاطة حول نفس الرأى وفى البرلمان يتفق الاعضاء فى الاراء والمناقشات حول موضوع معين اما فى المناظرة فيدور الحوارويقوم على الاختلاف فى وجهة نظر الفريقين حول القضية محل التناظر وفى المناظرة ينهى رئيس المناظرة بترجيح رأى على اخر او بعرض رأى توافقى بين الفريقين او بترك الموضوع مفتوح لتساوى حجج وبراهين الفريقين أما فى البرلمان فينهى رئيس البرلمان الجلسة باصدار القرارات والتوصيات او اقتراحات وفى المناظرة يعقب الرئيس على رأى كل عضو بعكس البرلمان لا يعقب رئيس البرلمان على الاعضاء وريس للمناظرة امين سر يسجل الجلسات كما فى البرلمان والبرلمان فريق واحد وليس فريقين مؤيد ومعارض كما فى المناظرة

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير درس الاسبوع الرابع مارس 2016(التحقيق الصحفى الالكترونى )

التحقيق الصحفى الالكترونى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى الالكترونى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى الكترونى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى  الالكترونى  . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى الالكترونى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق الالكترونى :-      هو فن إدارة الحوار بين السادة الضيوف بهدف الحصول علي المعلومات والاخبار والاحداث وكشف الحقائق حول القضية التي إختارها الصحفي علي أساس أنها تهم أكبر عدد من القراء أو المجتمع بهدف وضعها بصورة مبسطة أمام القارئ أو المهتمين بها من القراء أو المسئولين.         قبل إجراء التحقيق : 1– اختيار القضية أو الموضوع الذي سيجري حوله التحقيق علي أن تكون أكثر القضايا شغلا لأكبر عدد من القراء مثل قضية أراضي الدولة أو قضية الاجور والحد الادني لها أو قضية البطالة وما نشأ عنها من مشاكل إجتماعية. 2 – جمع المعلومات والبيانات حول القضية المطروحة وقراءة كل ما كتب عنها وتتبع تصريحات المسئولين حو...

كيف تقوم بعمل مجلة طائرة

المجلة الطائرة : - 1 – هى الدورية(الطائرة) التى تنتقل بين ايدى الطلاب ليعبروا بها كتابة او رسما او تصويرا عن هواياتهم أوعما قرأوه او رأوه وصوروه ورسموه ليطلع عليها غيرهم 2 – وهى مجموعة اوراق مجمعة على شكل كشكول بمقاس 20 سم × 28 سم 3 – يحوى الغلاف الخارجى الامامى الاسم والشعار والمديرية والادارة والمدرسة وتاريخ الاصدار. 4 – فى ظهر الغلاف يكتب الفهرس او المحتوى واسم المشرف واسرة التحرير 5 – ذات موضوعات متعددة             6 – يذيل كل موضوع باسم صاحبه 7 – يحوى العديد من الفنون الصحفية   8 – تقسيم الصفحة الى عمودين او ثلاثة او تكتب كلها كعمود واحد   ( ولايأتى ذلك بصفحات عديدة ) 9 – يحوى الغلاف الخارجى الاخير اعلانات او صور 10– قد تكتب بخط اليد او بالكمبيوتر             11 – لاتلتزم بتداخل الاعمدة 12 – يعرض الموضوع كاملا وبتوالى صفحاته اذا كان متعدد الصفحات 13 – توزع الصور على صفحات المجلة 14 -   تعبر عن طالب واحد او مجموعة طلاب 15 – ...

منهج الصحافة المدرسية (جزء ثانى )

المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية     قبل أن نخوض في المباحث الاساسية في الصحافة المدرسية لابد من هذه المقدمة عن الانشطة التربوية في العملية التعليمية ...                                                                      تعريف النشاط المدرسي :   هو ذلك الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل إنجاز هدف ما مما يتحتم معه ضرورة ايجاد علاقة مباشرة بينه وبين المناهج الاخري بحيث تساعده علي تنمية مهارات معرفية وميول لدي المتعلم واكسابه اتجاهات وقيم و مهارات   اجتماعية كالتعاون والعمل وفي حرية التعبير عن الرأي وغيرها من مهارات الحياة الاجتماعية التي تسعي الاهداف التربوية العامة الي تحقيقها ويعتبر النشاط المدرس...