التخطي إلى المحتوى الرئيسي

الصحفيفة المدرسية حسب المنهج الجديد 2016

صحيفة الحائط المدرسية :
وهى مجلة يصدرها مجموعة من الطلاب تهدف لتحقيق عدد من الاهداف التربوية مثل البحث العلمى من خلال جمع المادة العلمية ومثل تنمية القدرات الابداعية للطلاب من خلال القدرة على تخيل وتصور توزيع المواد التحريرية والمصورة على المجلة والقدرة على تحويل هذا التصور والتخيل الى واقع ملموس من خلال عمل مجلة الحائط
خطوات عمل المجلة :

تتمثل الخطوة الاولى فى عمل الجلة فى اختيار افرخ الورق الدوبلكس او الكانسون او البرستول البيضاء لان اللون الابيض يسهل استخدام الالوان الفسفورية بدرجاتها المختلفة واقلام الفلوماستر واقلام الخط العربى المختلفة فاللون الابيض يعتبر ضرورة علمية وضرورة اخراجية ايضا

-اسم المجلة : الاسم قد يكون كلمة واحدة او كلمتان او ثلاثة كلمات ولكن فى حالة ان يكون الاسم ثلاثة كلمات يجب ابراز الكلمة الاولى ووضع الكلمتين الاخريين اعلاه او اسفله ويفضل الاسماء التى تعبر عن المدرسةويتم كتابة الاسم بخط مفرغ ويتم ملؤه بالوان فسفورية

- الترويسة :تكون على شكل شريط بطول الخط الافقى للمجلة ولا يزيد اتساعه على عشرة سم ومن الممكن ان تكون الترويسة على شكل اطار على يمين او يسار او وسط المجلة وفى كل الاحوال يتم تقسيم الترويسة الى ثلاثة اقسام  الاول يكتب فيه المحافظة والمديرية والادارة التعليمية والمدرسة و القسم الثانى يكتب به اسم المجلة ولا ننسى شعار المجلة بجوار الاسم والقسم الاخير يكتب فية اسرة التحرير من الطلاب والاشراف الفنى والادارى ولا ننسى كتابة اسم الطلاب رباعيا فى ترويسة المجلة

-العناوين : وهى نوعان عناوين رئيسية للموضوعات واخرى فرعية داخل الموضوع الواحد ويستخدم فى كتابتها اقلام الخط العربى واحد ونصف مم واثنان وثلاثة مم وكذلم المقدمات للكل موضوع -الصور والرسوم ولها اهمية قصوى فقد تغنى الصورة او الرسم عن الف كلمة وتعبر عما لا ىتسطيع الكلمات التعبير عنه وتلهب خيال القارئ وتستحثه للتأمل والتفكير وفى كل الاحيان تزيد الصور والرسوم الموضوع جذبا وتوضيحا واهمية ولا ننسى وضع اطار لها والتعليق كتابة عليها
- الفواصل والاطارات : الفواصل الافقيم وتكون بين الموضوعات المختلفة اما الفواصل الرأسية تكون بين الاعمدة داخل الموضوع الواحد وبالنسبة للاطارات يراعى عدم الاسراف فى استخدامها فيكفى فى المجلة اطار واحد او اثنان على الاكثر ويتم استخدامها لتميز الموضوعات الهامة
- ولا يزيد الاطار الخارجى للمجلة على ثلاثة سم ولا يقل عن اثنان ويتم تقسم المجلة لثمانية اعمد متسايين فى المساحة ويترك واحد سم بين كل عمود واخر ونترك 2 سم بين كل سطر واخر من اسطر المجلة - ويتم كتابة الموضوعات من اليمين الى اليسار ويوقع الطالب تحت موضوعه باسمه ثلاثيا ولا يتم وصل الفواصل الافقية بالراسية حتى لا تتحول المجلة لمجموعة من الاطارات ويجب مراعاة توزيع الموضوعات بشكل اخراجى جيد يحقق التماثل والتوازن والتناسق لجذب القراء

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيفية عمل مجلة الحائط

 صحيفة الحائط :   1 – فرخ كامل ( 100×70 ) أو نصف فرخ ( 50×70 ) ( 100 × 35 ) أو ربع فرخ ( 50×35 ) وكل ذلك طولا وعرضا . 2 – رأس الصحيفة ( الترويسة ) :-   أ - يحوى الحكمة واسرة التحرير والاسم والشعار والمديرية والادارة والمدرسة وتاريخ الأصدار ورقم العدد واسم الاخصائى او المشرف ب – 1/5 ( خمس ) الصفحة دائما .        جـ - قد ياتى افقيا او رأسيا ء – قد ياتى فى الاعلى او فى النصف العلوى                            هـ - قد يكون يمينا او يسارا او فى المنتصف                            و – الشعار يكون مطابقاً للاسم         ن – يوجد الشعار على جميع اصدارات المدرسة 3 – يوضع اطار حول المجلة لايقل عن 2.5سم ( فرخ كامل ) او 1.5سم    ...

تحضير درس (الاساسى المجلة الالكترونية للتعليم ) الاسبوع الثانى نوفمبر 2015

المجلة الالكترونية للتعليم الاساسى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان : - يعرف شكل الجلة الالكترونية -يتشوق الطالب الى الاشتراك فى عمل مجلة الكترونية - ينفذ الطالب بعض الموضوعاتفى الجلة الالكترونية التمهيد ما هى المجلة الالكترونية ؟ العرض :            المجلة الالكترونية مثل المجلة المطبوعة يحوى الغلاف الامامى على اسم المديرية -الادارة             المدرسة - اسم المجلة وشعارها            ظهر الغلاف يحوى اسم الاخصائى او المشرف واسرة التحرير وفهرس الموضوعات وتاريخ            الصدور والغلاف الخلفى فيحوى الاعلانات او الصور ......الخ           لا يقل عدد الصفحات الداخلية عن عشرصفحات وتحتوى على كافة فنون الصحافة المدرسية التقويم :(تحتوى المجلة الالكترونية على ركن خاص لخدمة المنهج المدرسى )     ...

البرلمان المدرسى وكيفية عمله والفرق بينه وبين المناظرة

البرلمان المدرسي ا- التعريف :هو صورة مصغرة لمجلس الشعب أو أي مجلس برلماني غير أنه لا يحضر جلساته أي من أعضاء الحكومة بالنسبة للاستجوابات وطلبات الاحاطة . ويتشابه معه في:- *الشكل الإجرائي من حيث تقديم الاسئلة والاقتراحات ومناقشة التقارير وطلبات الإحاطة والإستجوابات والبيانات العاجلة واصدارلتوصيات * النهج الديمقراطي السليم وفي التزام ادب الحوار وحرية وإبداء الرأي وإحترام الرأي الآخروإحترام المنصة وقدسية المكان   *طريقة إدارة الجلسة وأن تقدم الطلبات أو المطلوب من رئيس الجلسة في ورقة مكتوبة تسلم الي أمين سر الجلسة   *تركيز البرلمان المدرسي علي قضايا التعليم والمجتمع المدرسي أوالقضايا المحلية البيئية التي لها صلة وثيقة بالعملية التعليمية أو بالطلاب * التشكيل فلكل برلمان مدرسي رئيس ووكيلين وأمين سر وكلهم منتخبون عدا أمين السر فإنه يختاره رئيس البرلمان المعارض. 2- الشروط: 1ـ بالاضافة لرئيس البرلمان والوكيلين وأمين السر فهناك عدد من الأعضاء يختلف عددهم بين عام وآخر وينتخبون من بين الطلاب اعضاء جماعة البرلمان. 2ـ مدة الجلسة ثلاثون دقيقة أو قد تختلف عن ذلك وت...