اخصائى الصحافة

توزيع دروس شهر ابريل 2016 الاسبوع الاول :                       المناظر ات الاسبوع الثانى :                         المعارض الصحفية العامة الاسبوع الثالث :                        معارض التربية الخاصة الاسبوع الرابع :                       تجهيز مسابقات المناظرات والمعارض ومعرض التربية الخاصة الاسبوع الاول مايو  2016:                                    المجلة الالكترونية العامة                                  

التحقيق الصحفى الالكترونى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى الالكترونى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى الكترونى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى  الالكترونى  . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى الالكترونى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق الالكترونى :-      هو فن إدارة الحوار بين السادة الضيوف بهدف الحصول علي المعلومات والاخبار والاحداث وكشف الحقائق حول القضية التي إختارها الصحفي علي أساس أنها تهم أكبر عدد من القراء أو المجتمع بهدف وضعها بصورة مبسطة أمام القارئ أو المهتمين بها من القراء أو المسئولين.         قبل إجراء التحقيق : 1– اختيار القضية أو الموضوع الذي سيجري حوله التحقيق علي أن تكون أكثر القضايا شغلا لأكبر عدد من القراء مثل قضية أراضي الدولة أو قضية الاجور والحد الادني لها أو قضية البطالة وما نشأ عنها من مشاكل إجتماعية. 2 – جمع المعلومات والبيانات حول القضية المطروحة وقراءة كل ما كتب عنها وتتبع تصريحات المسئولين حو...

التحقيق الصحفى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى   . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق:-                                                                                      هو مجموعة من الأحاديث الصحفية مع عدد من الأشخاص حول ذات القضية المختارة ثم يزاوج الصحفي بين آرائهم وأطروحاتهم حول نفس القضية فيخرج لنا موضوع التحقيق   أنواع التحقيق:-   ...

الحديث الصحفى الالكترونى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو الحديث الصحفى الالكترونى ؟ يرغب فى اجراء حديث صحفى الكترونى . يتقن خطوات اجراء الحديث الصحفى الالكترونى  . التمهيد : عرف الحديث الصحفى الالكترونى  ؟  العرض :   يتفق مع الحديث الصحفى من حيث : - 1 – اختيار الموضوع والتحضير الجيد له بالاطلاع على كل مايكتب عن الموضوع قراءة وسماعاً ومشاهدة . 2 – اختيار الشخصية ( للحديث ) التى لديها المعلومات حول الموضوع المختار وجمع المعلومات حول هذه الشخصيات بقراءة كل ماكتب عنها والالتقاء باصدقائهم وزملائهم فى العمل   بهدف الوصول الى كيفية التعامل معهم الى مفاتيح شخصياتهم .   3 – فى صياغة الاسئلة المعده مسبقاً والتى تطرأ بحسب سياق الموضوع . 4 – ان كليهما يخصص مساحة تحمل المعلومات عن الجهة التى يصدر عنها الحديث  كتابة فى الصفحة الاولى بالنسبة للورقية وصوت المذيع ( فيديو ) بالنسبة للتليفزيونية . 5 – يتفقان فى جميع القوالب الفنية من حيث اللقاءات والمحاوره . * يختلف مع الحديث او التحقيق الصحفى من حيث ان : -...

الحديث الصحفى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان : يعرف ما هو الحديث الصحفى ؟ يرغب فى اجراء حديث صحفى . يتقن خطوات اجراء الحديث الصحفى . التمهيد : عرف الحديث الصحفى ؟ العرض : تعريف الحديث:- المقابله الصحفيه اوالحديث الصحفي فن يقوم علي الحوار بين صحفي وشخصية من الشخصيات او بين مجموعه من الصحفيين وشخصيه من الشخصيات . كما هو الحال فى المؤتمر الصحفي، او فريق من الصحفيين يتم تشكيله من صحيفه واحدة لمحاورة شخصيه من الشخصيات.   الاعداد للحديث الصحفي:   1- اختيار الشخصية.      2- واختيار موضوع الحديث.   كتابة الحديث الصحفي:- أولا: أسلوب الهرم المقلوب: ويتكون من جزئين المقدمه وجسم.ويستخدم فى الاحاديث التي تجري مع الشخصيات المهمه مثل الملوك والرؤساء وكبار رجال الدوله.ويتم فى المقدمه ابراز الاخبار والتصريحات الاكثر اهميه ثم فى الجسم باقي المعلومات الاقل اهمية. ثانيا:أسوب الهرم المتدرج: يتكون من جزئين: مقدمه وجسم ويستخدم مع الشخصيات الاقل اهميه..ويقوم باختصار الاقوال الغير هامه. ثالثا: أسلوب الهرم المعتدل: وي...

الاذاعة المدرسية : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان : يعرف ما هى الاذاعة المدرسية ؟ يتشوق الى الاشتراك فى عمل برنامج اذاعة مدرسية . يتدرب على الالقاء امام الطلاب فى طابور الصباح . التمهيد:              عرف الاذاعة المدرسية ؟ العرض:           الاذاعة المدرسية  هى نشاط حر يذهب اليه الطالب أوالتلميذ مختاراً داخل المدرسة أو المعسكرات أو الأندية وهى التى يبدأ بها  اليوم  الدراسى ومن وظائفها :  – الإخبار والاعلان  – التسلية والإمتاع  – التثقيف والتعليم الذاتى التوجيه والإرشاد  – ترسيخ المبادئ الديمقراطية ومن اهدافها : خدمة المنهج المدرسى وتبسيطه  – التأريخ للاحداث الجارية وتوثيقها . – معالجة عيوب الخجل والانطواء .– إرضاء هوايات الطلاب واكتشاف       مواهبهم .   – خلق الاحترام المتبادل بين الطلاب وبعضهم وبينهم وبين ادارة المدرسة . – دفع الطلاب للبحث والقراءة والاطلاع – تقدم للتلاميذ مالايوجد فى ...

البرلمان المدرسى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان : يعرف ما هو البرلمان المدرسى . يميل الى الاشتراك فى عمل برلمان مدرسى . يتدرب على دور عضو البرلمان المدرسى . التمهيد :             ما هو البرلمان المدرسى ؟ العرض :            ا- التعريف :هو صورة مصغرة لمجلس الشعب أو أي مجلس برلماني غير أنه لا يحضر جلساته أي من أعضاء الحكومة بالنسبة للاستجوابات وطلبات الاحاطة . ويتشابه معه في:- *الشكل الإجرائي من حيث تقديم الاسئلة والاقتراحات ومناقشة التقارير وطلبات الإحاطة والإستجوابات والبيانات العاجلة واصدارلتوصيات * النهج الديمقراطي السليم وفي التزام ادب الحوار وحرية وإبداء الرأي وإحترام الرأي الآخروإحترام المنصة وقدسية المكان   *طريقة إدارة الجلسة وأن تقدم الطلبات أو المطلوب من رئيس الجلسة في ورقة مكتوبة تسلم الي أمين سر الجلسة   *تركيز البرلمان المدرسي علي قضايا التعليم والمجتمع المدرسي أوالقضايا المحلية البيئية التي لها صلة وثيقة بالعملي...