التخطي إلى المحتوى الرئيسي

تحضير درس الاسبوع الرابع فبراير 2016(الاذاعة المدرسية )

الاذاعة المدرسية :

من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :

يعرف ما هى الاذاعة المدرسية ؟
يتشوق الى الاشتراك فى عمل برنامج اذاعة مدرسية .
يتدرب على الالقاء امام الطلاب فى طابور الصباح .

التمهيد:
             عرف الاذاعة المدرسية ؟

العرض:
          الاذاعة المدرسية  هى نشاط حر يذهب اليه الطالب أوالتلميذ مختاراً داخل المدرسة أو المعسكرات أو الأندية وهى التى يبدأ بها  اليوم  الدراسى
ومن وظائفها :  – الإخبار والاعلان  – التسلية والإمتاع  – التثقيف والتعليم الذاتى التوجيه والإرشاد  – ترسيخ المبادئ الديمقراطية
ومن اهدافها : خدمة المنهج المدرسى وتبسيطه  – التأريخ للاحداث الجارية وتوثيقها .
– معالجة عيوب الخجل والانطواء .– إرضاء هوايات الطلاب واكتشاف      مواهبهم .
  – خلق الاحترام المتبادل بين الطلاب وبعضهم وبينهم وبين ادارة المدرسة .
– دفع الطلاب للبحث والقراءة والاطلاع – تقدم للتلاميذ مالايوجد فى  صفحات الكتب الدراسية 
ويتكون البرنامج الاذاعى من :
 
**أ – برنامج يومى ثابت ومتكرر مع تغير محتواه يومياً : - حسب ما تقتضيه الاحداث او المناسبات الدينية او القومية و الاجتماعية
1 – الفقرة الدينية :- قرآن كريم من قصار السور أو آيات قليلة .
        - حديث شريف يتناسب مع المرحلة السنية ويركز على القيم التربوية .
        - العبر والدروس المستفاده من القرآن أو الحديث أو كليهما .
2 – الفقرة الاخبارية :- أخبار مدرسية تتضمن الاعلانات أو الاوامر الصادرة من المدرسة .        - أخبار بيئية ومحلية . - أخبار قومية وعالمية .
- التعليق على أحد الانباء أو الاخبار .
**ب – برنامج أسبوعى ثابت أو متغير : وهو يقدم كل أسبوع أو كل أسبوعين بحسب اتساع الخريطة الزمنية وهو يقدم بجانب البرنامج اليومى الثابت ويتضمن تقديم :
1 – تخصيص يوم لتقديم مسابقات منهجية مثل أوائل الطلبة أو الجائزة لمن أو من الفائز أو من المتفوق .الخ على ان يخصص يوم لكل ماده دراسية أسبوعياً أو كل أسبوعين على أن تطرح الأسئلة من خلال الأذاعة ويقوم أحد الطلاب سواء من جماعة الاذاعة أو من المستمعين بالاجابة مع تخصيص جوائز رمزية للمتفوقين ويقوم مدرس أول الماده أو مدرسها بتجهيز الاسئلة لجماعة الاذاعة وكذلك بالتعقيب على الاجابة.
2 – تخصيص يـوم لتقـديم الفـنون الاذاعية الخاصة الثقافية أوالفكاهية أو الطرائف أوالمعلومات الخفيفة السريعة وكذلك تقديم المسابقات العلمية..الخ .
3 – الاحتفال بالمناسبات القومية والدينية .
4 – تقديـم المقال الاذاعى والحديث الاذاعى والتحقيق الاذاعى كذلك ويتم على فترات متباعدة كـل أسبوعيـن أو كـل شهـر مثـلاً .
5 – الاحتفال بتكريم المتفوقين من الطلاب أو المعلمين فى كافة المجالات العلمية والثقافية .
التقويم :
          اذكر بعض الوسائل التى تجذبك للاذاعة المدرسية ؟


 

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

تحضير درس الاسبوع الثالث مارس 2016 (التحقيق الصحفى )

التحقيق الصحفى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى   . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق:-                                                                                      هو مجموعة من الأحاديث الصحفية مع عدد من الأشخاص حول ذات القضية المختارة ثم يزاوج الصحفي بين آرائهم وأطروحاتهم حول نفس القضية فيخرج لنا موضوع التحقيق   أنواع التحقيق:-   ...

تحضير درس الاسبوع الرابع مارس 2016(التحقيق الصحفى الالكترونى )

التحقيق الصحفى الالكترونى : من المتوقع فى نهاية الدرس ان يكون الطالب قادرا على ان :  يعرف ما هو التحقيق  الصحفى الالكترونى  ؟ يرغب فى اجراء تحقيق صحفى الكترونى . يتقن خطوات اجراء التحقيق  الصحفى  الالكترونى  . التمهيد : عرف التحقيق الصحفى  الصحفى الالكترونى   ؟   العرض :   - تعريف التحقيق الالكترونى :-      هو فن إدارة الحوار بين السادة الضيوف بهدف الحصول علي المعلومات والاخبار والاحداث وكشف الحقائق حول القضية التي إختارها الصحفي علي أساس أنها تهم أكبر عدد من القراء أو المجتمع بهدف وضعها بصورة مبسطة أمام القارئ أو المهتمين بها من القراء أو المسئولين.         قبل إجراء التحقيق : 1– اختيار القضية أو الموضوع الذي سيجري حوله التحقيق علي أن تكون أكثر القضايا شغلا لأكبر عدد من القراء مثل قضية أراضي الدولة أو قضية الاجور والحد الادني لها أو قضية البطالة وما نشأ عنها من مشاكل إجتماعية. 2 – جمع المعلومات والبيانات حول القضية المطروحة وقراءة كل ما كتب عنها وتتبع تصريحات المسئولين حو...

تحضير درس صياغة الخبر الصحفي ( الصف الأول الإعدادى ) الأسبوع الأول أكتوبر 2025

  الخبر الصحفي (أنواعه وعناصره ومتطلباته) الأهداف : ·          في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادراً على أن : ·          يتعرف الخبر الصحفي وأهميته . ·          يتعرف أنواع الخبر الصحفي . ·          يحدد متطلبات الخبر الصحفي وعناصره . ·          يحلل بعض الأخبار عن الهيدروجين الأخضر . ·          يعبر عن احترامه لزملائه من ذوي الهمم . التمهيد : عرف الخبر الصحفى ؟ العرض : متطلبات الخبر ·          من :   الشخص أو الأشخاص / الجهة أو الجهات ذات الدور الرئيس في الحدث . ·          متى :   زمن وقوع الحدث . ·          أين :   مكان وقوع الحدث . ·       ...