تحضير درس المجلة الطائرة ( الصف الثانى الإعدادى ) الأسبوع الرابع نوفمبر2025

 

المجلة الطائرة

 

 

الأهداف:

في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادرًا على أن:

- يتعرف املقصود بـ«املجلة الطائرة»

- يلم بالأهداف والدور الذي تلعبه املجلة الطائرة في البيئة التعليمية

- يتعرف أنواع املحتوى الإعلامي املمكن إدراجه في املجلة الطائرة (مقال - خبر- تقرير - حوارات - كاريكاتير - نص أدبي)

- يحدد خطوات إعداد املجلة الطائرة

- يطبق أسس العمل الجماعي في إنجاز املجلة الطائرة

التمهيد : 

ما هو مفهوم المجلة الطائرة ؟ 

العرض 

 

مفهوم المجلة الطائرة

 

التعريف:

هي وسيلة إعلامية، تعليمية، تربوية مبتكرة، تعتمد على مشاركة الطلاب أنفسهم في إعداد محتواها وتصميمها وعرضها.

 

سبب التسمية: سُميت بـ «الطائرة» لأنها لا تبقى في مكان واحد، بل تنقل كرسالة حيّة بين الطلاب، تنتقل من يد إلى يد، ومن صف إلى آخر.

 

المحتوى: تحمل محتوى متجددا يشمل المقالات، والقصص القصيرة، والأخبار المدرسية، والرسوم الكاريكاتيرية والفنية، والحوارات.

 

 

أهداف المجلة الطائرة

 

1- تنمية مهارات الإبداع في التعبير الكتابي، والرسم، والتصميم لدى الطلاب بطريقة ممتعة

2- تعزيز روح المشاركة والعمل الجماعي من خلال التعاون في تنفيذ المجلة

3- تساعد على اكتشاف المواهب في مختلف مجالات الإعلام التربوي

4- تتيح مساحة للتعبير عن الرأي بحرية في إطار تربوي وآمن

5-  ترسخ قيم الانتماء والمسؤولية تجاه الصف، والمدرسة، والمجتمع المحيط

6-  تشجع على البحث والاطلاع لاختيار موضوعات ذات قيمة تربوية

7-  تعزز مهارات التفكير النقدي والتحليلي من خلال تقييم المحتوى

8- تضفي جوّاً من المتعة والتجديد داخل الصف، وتكسر الروتين التعليمي المعتاد

9- تنمي الثقة بالنفس من خلال نشر مشاركات الطلاب وأفكارهم أمام الآخرين

 

أشكال المجلة الطائرة

 

1- المجلة الورقية الكلاسيكية:

- الشكل التقليدي للمجلة الطائرة

- تصمم وتكتب يدوياً وتجمع على شكل كشكول أو كتاب أو ملف

- المميزات: ملموسة، سهلة التوزيع والانتشار، يمكن تزيينها وتلوينها يدوياً، يسهل أرشفتها في مكتبة الصف أو المدرسة

 

2- المجلة الرقمية الإلكترونية:

- يتم تصميمها باستخدام برامج إلكترونية

- تنشر عبر البريد الإلكتروني أو المنصات الرقمية المدرسية

- المميزات: حديثة وجذابة للطلاب، تتيح إضافة صور، وفيديوهات، وروابط، وصوتيات، تفاعلية وسهلة التحديث

 

 

خطوات تنفيذ مجلة طائرة

 

1- تحديد الهدف:** من إنشاء المجلة والجمهور المستهدف

2- تحديد الفئة المستهدفة:** الطلاب، المعلمون، أولياء الأمور

3- اختيار الفريق وتوزيع الأدوار:** رئيس تحرير، كتاب، مصممين، مراسلين

4- تحديد الفكرة الرئيسية:** الموضوع المحوري للمجلة

5- إعداد المحتوى:** كتابة المقالات، التقارير، الأخبار

6- تنسيق، إخراج، وترتيب المحتوى:** تنظيم المواد المكتوبة والمرئية

7- اختيار شكل المجلة الطائرة:** ورقية أو رقمية

8- اختيار العناوين:** عناوين جذابة للموضوعات

9- ترتيب الفقرات وإدخال الصور أو الرسومات:** تنسيق المحتوى بصرياً

10- تصميم الغلاف واختيار اسم المجلة وشعارها:** الهوية البصرية للمجلة

11- المراجعة اللغوية والفنية:** التدقيق اللغوي والتحقق من الجودة

12- نشر المجلة:** الطباعة أو النشر الإلكتروني

13- التوزيع:** توزيعها ورقيًا أو نشرها إلكترونيًا عبر مواقع المدرسة

14- استقبال التعليقات والتغذية الراجعة:** تقييم المجلة من القراء

15- أرشفة المجلة:** حفظ نسخة ورقية أو إلكترونية ضمن أرشيف الإعلام التربوي

 

 

الزاوية الحرة

 

مفهومها:

هي أحد الأركان الثابتة أو المتجددة داخل المجلة الطائرة، وتُعد مساحة مفتوحة للطالب للتعبير عن آرائهم وأفكارهم ومشاعرهم بأسلوب حرّ دون قيود موضوعية.

 

خصائصها:

- تتيح للطالب الخروج عن إطار الموضوعات المحددة مسبقًا

- تعزز الحرية الفكرية والإبداع الشخصي

- تحتوي على آراء، تعليقات، يوميات، مواقف، خواطر، وجهات نظر

 

أسماء بديلة: «من القلب» - «فضفضة» - «ومضة حرة»

 

الفروق بين المجلة الورقية والرقمية

 

المجلة الورقية الكلاسيكية | المجلة الرقمية الإلكترونية

تصمم وتكتب يدوياً | تصمم باستخدام برامج إلكترونية

سهلة التوزيع والانتشار | تنشر عبر البريد الإلكتروني أو المنصات الرقمية

يمكن تزيينها وتلوينها يدوياً  تتيح إضافة وسائط متعددة

يسهل أرشفتها في مكتبة المدرسة  تفاعلية وسهلة التحديث |

ملموسة ومحسوسة  حديثة وجذابة للطلاب

التقويم : ما هى الفروق بين المجلة الورقية والرقمية ؟